心里那些说不清的卡住,
这里陪你理一理。

这是一份给中学生的自助测评。用 5 分钟回答 28 个问题,帮你看见自己最近的困扰主要出在哪一块——是学习、情绪、人际,还是成长与未来。然后给你一份可以马上用起来的行动清单。

  • 1
    六大维度全景扫描
    学习心理 · 情绪管理 · 自我意识 · 人际交往 · 青春期心理 · 生涯规划
  • 2
    分场景的自助行动清单
    不只告诉你"怎么了",还告诉你可以做什么、说什么
  • 3
    清晰的专业求助路径
    什么情况该找心理老师,什么情况要立刻找医生

测评全程匿名,结果只保存在你自己的浏览器里,不会上传到任何服务器。请放心按真实感受作答——这份报告只为你自己服务。

约 5 分钟 · 28 题 · 匿名

1 / 28

没有标准答案,选最接近你最近两周状态的那一项

1你的六维画像

分数越高,代表这一块最近越顺畅。低于 55 分,说明它正在消耗你。

2现在就可以做的事

优先针对你最需要帮助的两块,给出具体可执行的建议。

3什么时候该找人帮忙

自助有用,但不是万能的。下面这几条,是明确的求助信号。

4你可以找谁

按"从近到远"的顺序,选一个你现在最不抗拒的入口。

  • 近
    学校心理老师 / 心理辅导室
    最方便的免费资源,保密是你的权利。可以只说"我想找人聊聊",不必先把问题整理清楚。大多数学校都设有心理辅导室
  • 近
    班级心理委员 / 信任的同学
    不敢开口时,先找一个你信得过的人说第一句。倾诉本身就能降低压力,对方不必帮你解决什么。
  • 远
    父母或你信得过的长辈
    如果担心他们不理解,可以先说:"我最近状态不太好,我不是想让你解决问题,我只是想让你知道。"先要陪伴,再谈办法。
  • 专
    心理热线(免费、匿名、随时)
    不想被认识的人知道,就打热线。全国统一心理援助热线 12356,24 小时接听;也可拨打当地未成年人心理辅导中心电话。
  • 医
    医院精神科 / 心理科
    出现持续失眠、身体不适查不出原因、情绪严重失控、或出现伤害自己的念头时,请直接就医。这是看病,不是"矫情",和你感冒了去看医生一样正常。
如果你现在就有伤害自己的念头:请立刻告诉身边任何一个成年人,或拨打 12356 心理援助热线、120。这种感觉是会过去的,但你需要有人在旁边。你的生命比任何分数都重要。

本测评为心理健康教育与自助参考工具,依据中学生常见发展性议题设计,不构成心理诊断或医疗建议。如果你已持续两周以上情绪低落、睡眠或饮食明显改变、无法正常上学,请尽快寻求专业帮助。

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孩子把这份报告给你看,
说明TA在认真对待自己。

这份测评是孩子自己做的,结果是TA自己的判断。你能看到这一页,说明TA愿意让你参与——这本身就是很好的信号。下面是几点建议,帮你接住这份信任。

  • 1
    先看整体,别盯着最低的分
    分数低不代表孩子"有问题",只代表这一块最近在消耗TA。先问TA:"这一块你最近是不是挺累的?"——而不是"你怎么才这个分数"。
  • 2
    该说的话
    "谢谢你愿意给我看。""我可能不太懂,但我想听你说说。""需要我做什么,你告诉我。"——先接住情绪,不急着给办法。
  • 3
    尽量别说的话
    "你就是想太多。""我们那时候比你苦多了。""这点事有什么好焦虑的。"——这些话会把刚打开的门关上。
  • 4
    什么时候需要行动
    多个维度同时偏低、或孩子持续两周以上情绪低落、失眠、不想上学——建议约学校心理老师聊一次,或到正规医院心理科评估。这只是"看看情况",不是给孩子贴标签。
  • 5
    这份测评不是诊断
    它是帮孩子自我觉察的参考工具。真正的判断请交给专业的人——学校心理老师、医院心理科/精神科。

如果需要专业支持:全国心理援助热线 12356(24 小时)。孩子的作答数据只存在TA自己的设备里,你没有也无法查看——请通过沟通去了解TA,而不是通过数据。

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